MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM DI SDN 004 SIMPANG PULAI.

A.Latar Belakang

            Pendidikana dan ilmu pengetahuan memiliki peranan penting dalam kehidupan manusia. Tanpa pendidikan dan ilmu pengetahuan manusia tidak akan dapat melakukan tugasnya sebagai makhluk Allah yang di berikan kelebihan dari makhluk lainnya di muka bumi ini.

            Ilmu merupakan kunci dan syarat di terimanya ibadah. Rasullah SAW pernah mengatakan bahwa ibadah yang dilakukan tanpa ilmunya itu tertolak dan salah satu sebab yang memungkinkan manusia menjadi beriman dan bertaqwa kepada Allah adalah ilmu, ilmu pengetahuan tersebut diperoleh dari belajar, berfikir dan berbuat, itulah yang disebut Pendidikan.

            Dalam Undang-Undang Nasional no :20 tahun 2003 Pasal I. Di jelaskan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif dapat mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

            Studi ini berkaitan dengan motivasi siswa untuk mempelajari mata pelajaran Agama Islam dengan benar, maka seorang siswa harus memiliki motivasi yang tinggi terhadap pelajaran agama islam, hjar siswa al ini disebabkan motivasi merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa.

            Studi ini memfokuskan pada motivasi  belajar siswa terhadap mata pelajaran Agama Islam. Motivasi adalah dorongan yang membuat kita melaakukan sesuatu kegiatan, tindakan dalam rangka memperoleh apa-apa yang kita inginkan.

            Motivasi memegang peranan penting dalam belajar, apabila tidak ada motivasi dalam belajar, maka tidak ada belajar belajar dalam aarti sebenarnya. Selai itu hasil belajar siswa juga tidak akan sesuai dengan yang diharapkan, karena motivasi belajar merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi belajar.

            SDN 004 Simpang Pulai merupakan satuan Pendidikan tingkat dasar di bawah naungan Departemen Nasional yang berlokasi di Simpang Pulai kecamatan Ukui, Kabupaten Pelalawan, Propinsi Riau, kurikulum yang di terapkan yaitu kurikulum tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yakni kurikulum operasional yang disusun sendiri dan dilaksanakan sendiri.

            Salah Satu materi pelajaran dalam kurikulum yang diterapkan saat ini adalah Pendidikan Agama Islam (PAI), dalam realitasnya niali Agama Islam di SDN 004 Simpang Pulai, relative kecil jika dibandingkan materi pelajaran lainnya. Padahal di arus Gllobalisasi ini harus meningkatkan nilai agama islam pada jiwa peserta didik. Agar peserta didik tidak terbawa oleh arus modernitas.

            Berdasarkan penelitian pendahuluan, penulis menemukan gejala-gejala sebagai berikut :

1. Ada sebagian siswa yang tidak sungguh-sungguh mengikuti pelajaran Agama Islam
2. Ada sebagian siswa yang mengikuti pelajaran agama islam semata-mata agar tidak tinggal kelas, akibatnya belajar tidak sungguh-sungguh.
3. Ada sebagian siswa yang mengikuti pelajaran agama islam bukan untuk mendalami pelajaran agama islam, tetapi karena memang diharuskan mengikutinya.
4. Prestasi belajar siswa di mata pelajaran agama islam reratif  rendah.

Berdasarkan latar belakang di atas, penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “Motivasi Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Agama Islam di SDN 004 Simpang Pulai.

B. Pembatasan Masalah dan Rumusannya

            Dalam penelitian ini, penulis memberikan batasan terhadap permasalahan pokok yang akan dikaji, yakni bagaimana motivasi Siswa dalam mempelajarai pelajaran agama islam.

            Berdasarkan masalah diatas dapat disusun rumusan masalah sebagai berikut :

1. Apa Faktor yang menyebabkan motivasi belajar agama islam siswa SDN 004 Simpang pulai cenderung rendah ?
2. Apa Motivasi yang harus digunakan agar semangat siswa tumbuh dalam pelajaran agama islam ?

C. Metode Penelitian

1. Lokasi Penelitian

Lokasi atau Objek dalam penelitian ini dilakukan di SDN 004 simpang Pulai, kecamatan Ukui, kabupaten Pelalawan Propinsi Riau.

2. Obyek dan Subyek Penelitian

Objek penelitian adalah motivasi belajar dalam mata pelajaran agam islam, sedangkan subjeknya adalah siswa.

3. Populasi dan Sampel

Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas 4 a SDN 004 Simpang Pulai yang berjumlah 32 Orang.

Mengingat populasi dalam penelitian ini kurang dari 100 orang maka penulis menggunakan sampel total atau keseluruhan populasi sehingga tidak diperlukan tekhnik penarikan sampel.

4. Tekhnik Pengumpulan data

Data penelitian ini akan dikumpulkan dengan tekhnik observasi, wawancara dan Studi dokumentasi.

5. Tekhnik Analisis Data

Setelah data terkumpul, akan dianalisis dengan menggunakan tekhnik deskriptif Kualitatif dengan prosentase.

D. Daftar Pustaka

Arifin, Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta : Biona Aksara.1987

Ramayulis, Psikologi Pendidikan Agama. Jakarta : Kalam Mulia, 2002

Purwanto, Ngalim, Drs, Psikologi Pendidikan, Bandung : PT Remaja Rosda

Karya 1990)